编者按：紫薇花盛开，从游共成长。全生异科导师充分利用学校教育的各类育人资源，以饱满、热情、创新的思想贯彻责任与爱，构建平等尊重的师生关系，不断涌现出真实、感人、催人奋进的成长故事。使“师生成长共同体”的校园文化，正在悄然在我们身边发生着，让我们一起来感受师生在校园中发生的感人故事。

个人简介：

杨东璇，硕士研究生，讲师，现任数理教学部教师，建筑工程学院、东岳书院全生异科导师。曾获得首届优秀教案评选三等奖，获“好师成双”双师教学比赛三等奖，指导学生获全国大学生数学竞赛省级二等奖、数学建模竞赛省级三等奖等，荣获2023-2024学年教学优秀奖、优秀全生异科导师。

导师寄语：

青春是宝贵的财富，不要在犹豫和懒惰中浪费它。用拼搏和奋斗去充实，让它绽放出最绚烂的光彩。愿你们目及之处，尽是星河皎皎，熠熠生辉；脚下之路，尽是坦坦荡荡，一马平川。而我也必将竭尽所能甘做“人梯”，把你们一个个托起，让我的“小太阳”们烈日当空，火焰赤诚！

在那个注入新鲜血液的九月，大学的校园里弥漫着花香与书香，故事始于大一的初秋，那时的瀚文，带着对未来的无限憧憬，踏入了这所充满希望的学府。作为新生，瀚文的眼中闪烁着满腔热血与不屈的光芒，他渴望在这片充满机遇与挑战的土地上，挥洒自己的汗水，留下属于自己的独特足迹。他梦想着在大学这个广阔的舞台上，展现自己的才华，实现自己的价值，让青春绽放出最耀眼的光芒。在一次偶然的机会下，我有幸成为了瀚文的异科导师。我并非他专业领域的老师，但在这个多元化的校园里，我们超越了学科的界限，建立起了一种特殊而深厚的师生情谊。我成为了瀚文在人生道路上的一位指引者和支持者，陪伴他一起探索未知，一起面对挑战，一起成长。

接下来让我们一起走进属于我们的精彩故事。

迷茫中的灯塔

那是初秋的一个下午，我带着22杯奶茶怀着满满的诚意来见我的异科学生，看到他们青涩的脸颊，想起了我刚步入大学的样子，懵懵懂懂却又满心欢喜。人群中一个微胖的男孩引起了我的注意，他是瀚文，戴着牙套而又说着枣庄话的样子我仍记忆犹新，“老师，异科导师是什么？”，“我们需要上您的课吗？”“您是我们学院的老师吗？”三个问题接踵而至，直接问的我有些懵，接着我一一给他们解答，就这样在欢声笑语中开始了我们的第一次见面。大一的瀚文，带着对未来的无限憧憬和对大学生活的懵懂，踏入了泰山科技学院的大门。他满腔热情，却也在众多选择面前感到迷茫。作为他的异科导师，我注意到了这个年轻人的潜力与不安。在一次偶然的交谈中，我了解到他对志愿服务有着浓厚的兴趣，随之我被瀚文对志愿服务的热情所感染。他说：“自己从小就对帮助他人充满热情，希望能通过加入志愿者协会，为校园和社会贡献自己的一份力量”。我被他的真诚和决心所打动，于是鼓励他加入学院的青年志愿者协会。起初，瀚文还有些犹豫，担心自己无法胜任。我耐心地与他分享了自己在大学时期参加“全国校园才艺电视选拔活动”的志愿经历，告诉他志愿活动一定要有耐心，要有一颗舍己为人的心，活动经常需要加班加点，一定要提前做好心理准备。每个人都是从零开始，关键在于勇于尝试和不断学习。在我的鼓励下，瀚文勇敢地迈出了第一步，加入了志愿者协会，并很快在其中找到了自己的位置。

挑战中的支柱

进入大二，瀚文已经成为志愿者协会的部长了，开始承担更多的责任和挑战。然而，随着活动的增多和任务的加重，他开始感到压力山大。有一次，要进入当地小学做一场志愿市集活动，作为初当部长的瀚文遇到了很多困惑，我提出来可以多个项目结合，联动别的学院或者工坊到小学做一场体验类型的志愿市集，受到我的启发，瀚文眼前一亮，心中的阴霾一扫而空。在接下来的日子里，他将专业知识巧妙融入志愿服务活动中。比如，组织了一场以“科技市集”为主题的志愿科普市集，这次活动不仅吸引了大量学生参与，还激发了他们对科技和公益的双重热情。由于2023年暑期大学生三下乡筹备过程中出现了许多意料之外的困难，我们需要提前准备好所有物资，并确保在有限的时间内完成物资的分发。面对这一艰巨任务，瀚文显得有些焦虑。他担心自己经验不足，无法胜任这次活动的组织工作。我察觉到了他的担忧，便主动找他谈心。我告诉他，挑战与机遇总是并存的，只有勇敢面对挑战，才能抓住机遇，实现自我成长。在我的鼓励下，瀚文重新振作起来，开始积极筹备活动。他带领团队成员多次讨论方案，优化流程，确保每个环节都万无一失。我们一起在书院里熬夜帮他讨论活动流程、调整计划，我们认真倾听了瀚文的想法。随后我提出，可以将专业知识与志愿服务相结合，比如利用你的学科背景，设计一些既有趣又能增长知识的志愿服务项目，这样既能吸引更多同学加入，也能让志愿服务更加有意义。这次经历让瀚文深刻体会到了团队合作的重要性，也让他更加坚定了自己的信念。在我的支持下，他逐渐学会了如何在压力下保持冷静，如何有效管理时间和资源，如何在挑战中寻找机遇。最终，这次活动取得了圆满成功，他们所建设的扎染工坊成功的在168个小时之内所建成，并且在他们所在工坊设立了研学基地，让更多的小朋友了解非遗文化，让扎染得到传承。并且他们为邱家店镇王林坡村增加就业岗位，带动了村里的发展以及到目前为止2.85万元的收入。

飞跃中的翅膀

随着时间的推移，瀚文的故事如同一幅细腻的画卷，在我这位导师的眼中缓缓展开，每一笔都记录着他的成长与蜕变。从最初那个带着几分羞涩与好奇，踏入大学校园的新生，到如今已经成为青年志愿者协会主席的青年才俊，瀚文的每一步都凝聚着汗水与智慧，也映照出教育引导与个人努力的完美结合。记得初见瀚文时，他还是一个对未知世界充满憧憬的大一新生。那时的他，虽然对志愿服务抱有热情，但缺乏组织经验和领导才能。作为他的导师，我深知，每个人的潜力都是无限的，关键在于如何激发和引导。于是，我开始有计划地培养他的组织能力和领导力，通过参与各种志愿服务活动，让他在实践中学习如何协调资源、管理团队以及激发团队成员的积极性。转眼间，瀚文已经步入了大三，此时的他已经成长为青年志愿者协会的主席，担任主席后，瀚文肩上的担子更重了。他不仅要继续带领协会开展各项志愿服务活动，还要思考如何创新协会的发展模式，提升协会的影响力。面对新的挑战，他并没有退缩，而是勇敢地承担起了这份责任。带领着团队开展了一系列有影响力的公益活动。作为他的导师，我始终陪伴在他身边，为他提供指导和支持。我们一起探讨协会的发展方向，一起解决遇到的问题。在共同的努力下，协会取得了一系列显著的成绩，先后获得了多项荣誉和表彰。回顾这段历程，我深感欣慰。我见证了瀚文从一名普通的志愿者干事成长为青年志愿者协会主席的全过程，也见证了他从一个青涩的少年蜕变为一个成熟稳重的领导者。这段经历不仅让我看到了他的成长和进步，也让我更加坚信引导和陪伴的力量和价值。

陪伴中的温暖

初识瀚文，是在那个充满希望的初秋。那时的他，带着对大学生活的憧憬与好奇，眼神中闪烁着对未来的无限期待。作为他的异科导师，我深知自己不仅仅是一位知识的传授者，更是一位心灵的导师，一位梦想的点燃者。于是，我尝试着走进他的内心世界，了解他的兴趣与追求，引导他探索自我，发现潜能。

大一的时光，瀚文在学业上取得了不错的成绩，但他并没有满足于此。每周五他都会去王林坡的扎染坊，我被他的热情与执着所打动，开始更加关注他的成长，鼓励他勇敢追求自己的梦想。

大二那年，瀚文在志愿服务方面取得了显著的成就。他组织并参与了多次公益活动，不仅帮助了许多需要帮助的人，还结交了一群志同道合的朋友。在这个过程中，他学会了团队合作，学会了沟通协调，更重要的是，他学会了责任与担当。他的这些变化，让我深感欣慰，也让我更加坚信，教育的力量是无穷的，它能够启迪心灵，点燃梦想，让一个人变得更加优秀。

转眼间，瀚文已经步入了大三的殿堂。这时的他，已经不再是那个初入大学校园的青涩少年，而是一个有着明确目标、敢于担当的青年。

瀚文的故事，正是泰山科技学院完满教育理念和异科导师制度成功实践的生动写照。在未来的日子里，我相信瀚文会继续传递这份温暖与力量，影响和激励更多的人。他会用自己的行动去践行公益精神，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。而我，也将继续在这条充满爱与希望的道路上前行，为更多像瀚文这样的年轻人点亮梦想的灯塔。瀚文对志愿服务的热爱和执着依然激励着我。每当我看到他在公益活动中忙碌的身影，我都会感到无比的骄傲与自豪。我相信，在未来的日子里，他会成为一个更加优秀和杰出的人才，为社会的发展贡献更多的智慧与力量。这段温馨而动人的故事，将成为我们心中永远的回忆和宝贵的财富。而作为一名异科导师，我将继续坚守在教育的岗位上，为更多学生的成长和发展贡献自己的一份力量。