为深化劳动教育与科技创新的融合，推动数字化制造人才培养，贯彻落实新时代劳动教育理念。工程实训中心于5月14日在实训中心先进制造实验室组织开展了以“智造未来”——3D打印数字制造魅力为主题的3D打印劳动实践课程。活动通过理论培训、实践操作与成果展示三大环节，引导学生体验从设计到制造的完整劳动链条，感悟科技赋能的劳动价值。此活动将传统劳动教育与现代科技相结合，让学生在实践中感受科技魅力，激发创造潜能。

   活动伊始，由仲老师通过专题授课与案例分享，让学生对3D打印智能制造有个认识和了解，以《“智造未来”——3D打印数字制造魅力》为题，讲解了人工智能和智能制造的概念及其发展前景。介绍了3D打印的原理、结构和应用领域。展现技术对生产的革新意义，引导学生思考技术劳动的社会责任，强调“精益求精”的工匠精神是科技创新的根基。

   随后，仲老师向学生讲解了3D打印机器讲解打印操作法、打印线材的安装方法，机器的初始化启动，机器平板的调平方法，软件的操作方法，参数的设置，模型的导入。为学生奠定技术基础。

   在实践环节中,学生们以小组为单位，围绕“环保”“校园文化”“实用工具”等主题进行创作。首先学生通过3D 打印机，对所设计的模型进行实物制作。

    其次，对模型导入、模型摆放方式、打印方向、层厚、填充模式、喷头等进行设置。

参数设置完以后，首先对打印机进行初始化设置，初始化以后进行挤丝操作，观察是否能够正常出丝。正常出丝以后就可以进行打印了。最后对打印后的零件进行了去除支架等后处理，将所有零件进行组装。完成组装后，随即对产品开展全面性能测试。

活动尾声，学生们通过视频记录、动态演示和实物讲解全方位展示作品的设计与社会价值。作品涵盖个性化支架等。

在这个3D打印劳动实践活动中，同学们完成了一次从理论认知到实践创造的完整科技探索之旅。通过"讲解-演示-实操-产出"四维一体的沉浸式学习，学生不仅掌握了基础技能，树立了“劳动创造价值”的理念，也培养了学生具备胜任工作的劳动实践能力、创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力。更在实践中培育了面向未来的科技素养。未来，我们将继续拓展科技类劳动实践，让劳动教育紧跟时代步伐。