加强班级学生干部队伍建设对促进大学生自我教育、自我管理、自我服务起着重要作用。为了解、调研班级工作开展情况，交流班级管理的经验，11月27日下午，九河书院开展了E-day合伙人能力提升计划之班级管理的科学与艺术交流会，大数据学院学工副院长陈慧娴围绕“主动沟通、接纳不同、班级文化、用心服务”四个方面与主要学生干部代表进行了交流与分享。

　　“今天，你是如何选择自己座位的?”

　　“班级内部成员发生矛盾时，你是置之不理，还是想办法抚平情绪?”

　　“对于辅导员、学生会通知的事情你是否能告知到每一位学生?”

　　陈院长以问题引导式的开场与在场学生展开交流，并强调工作能力、工作思维、工作方式、性格特点，为人处世方式等等，都会直接影响到班级管理的水平、班级的和谐和凝聚力。

　　上传下达·架起老师与学生沟通的桥梁

　　“每次收集资料，总是存在部分学生拖延的现象，我该如何处理?”部分学生干部反映同学积极性不高的情况，最重要的就是要与同学们之间加强沟通，积极调整心态，理性处理各种复杂状况。

　　恪尽职守·用一颗诚挚的心去服务大家

　　学生干部一般是学生自己选举产生，倍受学生关注。学生干部一定要以一颗诚挚的心为大家服务，解决困难。并坚持内部团结，在未来的学习生活中，班集体将会更加团结、上进。

　　能力提升·积极发挥在班级中的个人领导力

　　打铁还需自身硬，我们必须端正态度，不推卸责任，不责怪他人，注意一言一行，发挥典型模范带头作用。陈院长强调，通过完满教育活动可以提升同学们的领导力，成为学生的榜样代表，为未来蓄能。

　　行动，才更有资格进步。学生干部要有不一样的得失精神，明确责任，主动工作，认真细致，善于发现，学会思考，寻求帮助。通过本次交流会，使学生干部对今后工作有了更深入的认识，找寻到了有帮助的工作方式和方法。或许有时候会承受更多的委屈，但坚持下去相信他们将比同龄人成长的更快，以后回忆起这段时光，会感慨这份来之不易的人生财富。

　　(供稿：大数据学院)