编者按：在教育的沃土上，每一次新奇的相遇都可能孕育出无限的可能。在这次见面会上，来自不同学科领域的导师与学生们首次相遇，并开始了一段全新的“异”路前行之旅。

赵璐宁：从“心”出发，“异”起前行

（艺术传媒学院/海右书院）

2024年9月27日，艺术传媒学院第四批全生异科导师赵璐宁在海右书院从游会客厅迎来自己与新生的第一次异科师生见面会。

见面会开始，赵璐宁老师进行了一段简单的自我介绍，从自己的个人经历出发，然后为大家介绍了自己作为全生异科导师所担任的职责，让大家对于全生异科导师有了深刻的理解，同时对大家表示了亲切的欢迎。然后紧接着邀请大家进行了自我介绍和答疑解惑，氛围也在大家挨个的发言中逐渐熟络起来，同学们纷纷提出各种问题“老师异科导师是做什么的”、“我们会经常见面吗”、“我想成立一个项目工坊怎么寻找指导老师”针对同学们抛出的问题挨个进行了解答。让大家对于全生异科导师、对书院有了更全方面的认识。

在聊天过程中，发现有许多同学对于未来的学业发展有着非常详细的规划，但是对于考研专业的选择，如何协调学校的活动和自己的学习等具体落实情况不太明朗，因此对于学生所提出的未来学业规划、就业发展、创业择业等各方面都进行了深度的沟通，给出相对应的建议。

整个过程轻松愉悦，最后在王星老师的提醒下才想起来合影留念！给新学期的第一次见面留下回忆，同时也期待在接下来的日子里和大家共同进步，一起前行，去创造更多美好的回忆。

程菲菲、张文洁、周艳春：异科“初遇”，点亮大学新光——新生见面会

（淬炼商学院/敢当书院;淬炼商学院/敢当书院;大数据学院/敢当书院）

九月的校园，洋溢着青春的活力与憧憬。2024年9月25日，在汶阳书院203，一场别开生面的异科导师与新生见面会如同一幅绚丽的画卷徐徐展开。程菲菲、张文洁、周艳春三位老师精心筹备，为满怀期待的新生们准备了饮料与零食，让这场见面会从一开始就充满了温馨与关怀。

见面会现场，气氛热烈而欢快。新生们带着对大学生活的好奇与向往，与老师们围坐在一起，开启了这场意义非凡的交流之旅。老师们首先介绍了全生异科导师的概念，深入浅出地讲解了异科导师在他们大学三年中扮演的角色，他们不仅仅是人生导师，更是学生成长道路上的伙伴和知心朋友。在老师们生动的阐述中，新生们对未来的大学生活有了更清晰的认识和期待。

接着，话题转向了未来规划。同学们纷纷畅所欲言，分享自己对大学的憧憬和目标。有的同学立志在学业上有所收获，希望通过努力学习去升本、读研，为未来的职业发展打下坚实的基础；有的同学则渴望在社团活动中锻炼自己的综合能力，结交志同道合的朋友；还有的同学对社会实践充满热情，期待在实践中积累经验，提升自己的社会责任感。老师们认真倾听着每一位同学的发言，不时给予肯定和鼓励，并根据同学们的不同情况提出了针对性的建议。他们鼓励同学们要勇敢地追求自己的梦想，合理规划大学生活，充分利用学校的各种资源，不断提升自己的综合素质。

在轻松愉快的氛围中，师生之间的距离不断拉近。饮料与零食的甜蜜，伴随着欢声笑语，在空气中弥漫开来。这场异科导师与新生的见面会，不仅是一次知识的交流，更是一次心灵的沟通。它为新生们打开了大学之门，点亮了他们心中的新光。

相信在未来的日子里，这些新生们将在异科导师的陪伴下，勇敢地踏上大学的征程，书写属于自己的精彩篇章。而这场充满温暖与希望的见面会，也将成为他们大学生活中一段美好的回忆。

王晓：“异”起向未来

（淬炼商学院/海右书院）

2024年9月27日，一场别开生面的新生见面会在海右书院110从游会客厅展开。本次见面以“师生交流，共享饮品”为主题，旨在打破学科界限，促进新生与异科导师间的深度交流，现场气氛活跃，笑声与讨论声此起彼伏。

首先，淬炼商学院全生异科导师王晓进行了简单的自我介绍，讲解了全生异科导师制度的目的和意义。为了让同学们更好、更快的相互认识，通过小活动“我来说家乡”的方式，让大家一一介绍自己的家乡和美食，你一言我一语，逐渐带动了现场的气氛，在自我介绍中王老师了解到，大部分同学来自山东省内，还有来自新疆的同学，王老师表示不管大家来自哪里，今后我们是一家人。

交流中，王老师鼓励同学们做好人生规划，在生活中、在学习上、在实践的过程多学习，鼓励同学们在未来的两年里多与自己沟通，还表示与同学们的关系并不只是异科导师，更是朋友、亲人。

值得一提的是，本次见面会特别设置了“共享饮品”环节，师生们共同品尝饮品，这不仅是一种味蕾的享受，更象征着师生共同开启大学生活的美好愿景。饮品的甜蜜与师生间的温馨交流相得益彰，让这次见面会充满了人情味。交流会后，几位同学对大学生活有所疑惑，王老师耐心进行解答，同学表示，这次活动让他们对大学生活充满了期待，也更加明确了自己未来的学习方向。

本次异科导师新生见面会，不仅为新生们提供了一个与异科导师面对面交流的平台，更通过轻松愉快的氛围，为新生的大学生活开启了美好的序章。期待在未来的日子里，这些新生能够在全生异科导师的引导下，勇敢探索，不断前行，共同书写属于他们的精彩篇章。

张新宇：初次相遇，共启新程

（智能工程学院/敢当书院）

2024年10月10日，在这个秋高气爽的日子里，张新宇老师迎来与智能工程学院的18名学生首次相遇。作为第四批全生异科导师，同时也是第二次担任此角色，本次见面会内心还是满怀激动和忐忑。

作为导师，张老师深知初次见面时的尴尬和紧张。为了营造一个轻松愉快的氛围，张老师首先进行了自我介绍，以身作则，为学生们树立了榜样。随着张老师的自我介绍结束，同学们也逐渐放松下来，开始熟络地相互介绍。

自我介绍环节充满了欢声笑语，同学们纷纷展示了自己的个性和爱好。有的学生自豪地分享了自己作为班级班长的经历，有的则表达了对篮球和足球的热爱，还有的小姑娘开心地谈论自己对美甲的爱好。这些丰富多彩的自我介绍不仅让张老师对学生们有了初步的了解，也促进了同学们之间的相互认识。

这次见面会不仅是一次简单的见面，更是一个新开始的象征。张新宇老师表示：“我很高兴能够再次担任全生异科导师，与这些充满活力的学生们一起成长。我相信，通过我们的共同努力，未来四年，可以与异科学生们开启一段新的征程。”

李桂鑫：师生初见 破冰共融

（智能工程学院/育英书院）

9月27日下午，智能工程学院全生异科导师李桂鑫在九河书院的黄河湾探索屋与学生进行了“师生初见 破冰共融”见面会活动。

活动伊始，李老师对全生异科导师的概念和角色进行了答疑解惑，解读了异科导师就是通过“异”来充分挖掘不同学科师生的交叉融合，发挥特长互补的优势，打破传统的固有师生模式，从而实现思想引领、成长伙伴和知心朋友等角色转变。

接着，就是紧张的“自我介绍”环节了。李老师化身榜样打头阵，设置A、B和C三个与接下来的介绍内容相关的选项，其中有两项是真实的，让同学们猜测哪项是假的。结果瞬间引起同学们的好奇和关注，纷纷猜测起来，李老师就三个选项内容展开进行了相关的介绍。

然后，同学们纷纷自报奋勇开展了自我介绍，包括专业、兴趣爱好以及来到泰科后的感受。其中，何校友同学说：“我热爱体育项目，百米11秒77，还擅长二百米和足球……来到泰科后，发现学校的体育环境超棒，而且非常重视培养学生的体质，我感到特别开心！”李老师表示，在未来的校园时光里，定会有更多的平台去施展学生的体育才华，因为我们有数十个运动项目在泰科的体育活动场地，我们有最独特的体育育人价值，这就是“最体育的非体育大学”的力量！

本次异科师生见面会暨破冰活动顺利进行，不仅为同学们提供了一个与异科师生面对面交流的机会，增进师生情谊，还拉进同学之间的距离，促进友爱，奋进的氛围形成，从而帮助同学们更好地融入大学生活。期待大家在接下来三年的学习中踏实钻研，勇于创新。

金童欣、李晓婧：这个秋天，师生“异”起耍！

（大数据学院/东岳书院；大数据学院/育英书院）

秋意渐浓，同学们的生活是否已经步入正轨了呢？是否在迷茫大学生活如何规划？是否想聆听老师的独到见解，获得学习上的建议呢？10月9日中午，一场别开生面的全生异科导师见面会在瞻岩书院hello会客厅成功举办。老师们亲切友善，新生们热情洋溢，初次碰面会擦出怎样的火花呢？

金童欣老师和李晓婧老师带着满满的热情和真挚的笑容，向同学们表达了初次见面的喜悦之情。能够在这个丰收的季节成为大家的全生异科导师，感到无比的荣幸和激动。在未来的日子里，将陪伴大家“异”起启航，与同学们“异”起成长。老师们亲切的话语宛如阵阵微风，轻轻拂去了大家初来乍到的紧张与陌生感。

每一个目光交汇，每一次微笑传递，都深深感受到了异科导师的温暖之意。阵阵欢笑传入耳中，快看！行政管理学院金童欣老师和李晓婧老师为大家精心准备了破冰小游戏，动感的音乐响起，“击鼓传花”牵动在场同学们的心。听，师生之间的谈话总是这么亲切。“哎呀，怎么到我手里了！我来分享一下假期生活吧…”“最近怎么样？学习上有没有遇到什么困难……”从拘谨到畅所欲言，师生间的距离渐渐拉近，大家在其乐融融的轻松氛围里熟悉彼此。针对大家的疑惑，李老师都一一记录，并进行了耐心地解答和反馈。大家坐在一起，不知不觉中拉进了彼此的距离，金童欣老师鼓励同学们勇敢提出自己的期望与需求，要注重实践的重要性，通过泰科这个大舞台，锻炼强化自身，在实践中收获真知，字字句句皆是教诲。听完老师们一席话，大家纷纷表示要珍惜当下，不辜负青春年华。

编者札记：这次见面会的成功举办，不仅为师生们搭建了一个相互了解的平台，更为后续的跨学科学习与合作打下了坚实的基础。我们相信，在导师们的悉心指导下，学生们将能够在不同学科间自由穿梭，汲取知识的养分，培养出更加全面和创新的思维方式。

（书院部整理）