镜湖畔，波光粼粼；教室里，窗明几净，师生们神采奕奕，在知识的海洋遨游；运动场上，同学们恣意奔跑，划出青春的线条……阳春三月间，全生异科导师在嫩芽抽绿之时，与异科学生相约于校园，相会在书院，将陪伴化作春风，吹拂于学生之间，本期全生异科导师，我们共同翻开暖意融融的春日篇章。
孙倩、宋方珍、徐小利、胥志:春晖渐暖肇新元 ,今日扬帆重开卷
（通信工程学院、智能工程学院、大数据学院第一批全生异科导师，财务处老师）
春日的泰科，书院轻食厨房热气氤氲，弥漫着暖心的烟火气…2月23日全生异科导师孙倩、宋方珍、徐小利、胥志与同学们一起下水饺，品人生，畅聊寒假生活趣闻趣事，憧憬新学期学习、生活，整个厨房洋溢着欢声笑语、生机活力。
2023年的序章已经开启，孙倩老师叮嘱同学们：“比起着急赶路，更重要的是先做好充足的准备，制定好缜密的计划，投入更多的时间读书学习、参加各项活动。”宋方珍老师鼓励各位同学：“尽快回归正常的学习状态，祝愿同学们取得更大的进步。”徐小利老师希望同学们：“突破自我，铸就梦想，如校领导的期盼——在泰山科技学院的校园里领略寸水尺榭之美，共同奔赴万里河山。”
活动后，我们了解到，宋老师已与她的异科学生已经相伴一年有余，从春夏踏过秋冬，他们之间逐步获得了彼此信任，现在学生们会主动跟她分享他们的爱情、学习、生活、兼职等。她说：“当我在一味输出的时候我并未完全感受到全生异科导师存在的价值，但是当学生一次次主动来找我的时候，我感受到了陪伴与守望的意义，用我们成年人的话来说就是一种安全感吧，在这个偌大的校园里，有一个亦师亦友的人陪伴着他们，倾听着他们的心声指导着他们前进的方向，让他们可以肆无忌惮的享受大学的生活。这样的全生异科导师制让我感动，我时常在想如果我的大学也有这样一位全生异科导师，我的人生会不会过得更精彩？”
刘增强、王伟：手牵手行管建工联谊，心连心青春活力四射
（行政管理学院、建筑工程学院第二批全生异科导师，智能工程学院老师）
三月伊始，春光乍破，沉默了一整个冬季的冰河，终于蹦出一丝裂缝。
伴随着疫情的放开，全生异科导师积攒了半年的思念，也在一天天的期待中如约而至。为了加强不同学院之间的合作与交流，增进彼此之间的情谊，在全生异科导师刘增强老师和王伟老师的带领下，建筑工程学院和行政管理学院的同学在九河书院展开了精彩的联谊活动。
通过刘增强老师与王伟老师的介绍，同学们纷纷敞开心扉，共同分享假期乐事，活动开始后，两位老师设置了几个小游戏让同学们积极加入，不论是“击鼓传花”还是“气球过河”，大家都乐在其中，整场活动气氛活跃，精彩纷呈，不仅感受到了同学们的青春活力，而且体会到了老师给予学生们家人般的温暖，活动结束后，两位老师也与同学们立下“常来书院走走”的约定。
通过此次活动的举办，两位老师也有了几点感悟：未来，我们的全生异科活动的举办要以学生的活动兴趣为出发点，每位老师要真正的了解学生、关心学生，只有以此基础的活动才会受到学生的欢迎以及积极的响应；不同学院、年级、专业的学生联谊提高了团队间的沟通协作能力。增进了同学们的自信心与能力群体合作意识，加强了两院师生的交流合作，增进了两院师生的了解，两院学生更好的适应大学生活，感受到学生生活的幸福和喜悦，加强友谊。
梁丽浩：约会春天，共画美好
（行政管理学院第一批全生异科导师，建筑工程学院老师）
万物复苏，春暖花开。为了培养学生健康的审美情趣，为学生提供一个无限创意的舞台，在春天留下美好印记。2月28日下午，行政管理学院全生异科导师梁丽浩在海右书院从游会客厅（110）与异科学生举办了“约会春天，共画美好”石膏娃娃彩绘DIY活动。
涂鸦是一种文化，一种艺术，一种表达方式，更是一个心灵的窗口。活动中，每位学生用画笔和斑斓的色彩，淋漓尽致地展现自己的画工;用各自独特的视角，描绘着心中最美好的画卷;用独具匠心的构思与创意，为白色石膏娃娃穿上彩色的衣服，彩绘春天。素白的石膏娃娃因色彩鲜活和独特的创意而仿佛有了生命。整个活动现场气氛活跃,同学们相互交流，欢声笑语在从游会客厅回荡。
梁老师在活动结束前和同学们说道：涂鸦，是一种源于大脑右侧创造性活动，也是展开创作的良好开端。这次石膏娃娃涂鸦活动，希望大家暂时忘却学习上的压力和烦恼，放心大胆展示自己的绘画能力，希望大家能爱上亲手绘制出独一无二作品的快乐，我们用笔描绘春天，其实也是和压力大的自己说再见。
此次活动不仅让学生度过了一个快乐而有意义的下午，而且在创作的世界里寻找到动手绘画的乐趣，寻找到了春天的美好，也进一步提高了学生的审美能力和文化艺术素养，激励学生的创新精神和健康个性，以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘画表现能力，丰富了学生的课余文化生活，为异科师生留下美好的回忆。
惊蛰过，万物醒，芳菲已近，在希望熠熠闪烁的校园中，又会有多少惊喜出现呢？或许，就在全生异科导师悄无声息的“准备”中，在书院一角的精彩里。全生异科导师，精彩在路上。
（书院部整理）
