歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”书籍是人类的精神食粮、情感的结晶、知识的凝聚。读书便是发掘其中精华，品味文字中升华而出的情感的一种享受。为了让大学生享受到读书的乐趣，增加同学们之间的共同语言，提高同学们的文学素养和思想道德水平，河南理工大学经管院青协，秉承“好读书，读好书”的理念，组织全体成员开展了读书月活动。

   张凯强,通过阅读“两块钱吃牛排”向我们讲述了如何两块钱吃上牛排并且过得很滋润，显示迈出第一步再是沟通能力 如何与人达成协议，相互取利，这都是我迈出社会所需面临的，也为步小社会埋下了奠基，人生的每一步都要算数。读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

巴志超,通过读《我的书院读大学》分享自己的心得，读的是泰科学子在泰科的生活与感触，读完泰科学长学姐的文章后发现.这本书的的意义可能是让我们更好的热爱生活来体会来到泰科生活学习感想，文字简单但富有情感,充满学长学姐对泰科的感情。

毕杰,通过阅读《我在书院读大学》让他深刻感受到中国古代书院的魅力，详细描述了书院的风格建筑、教学方式以及师生之间的互动关系，仿佛置身于那个时代不仅让我了解了中国古代书院的历史和文化，还启发了我们于教育的思考,我相信这本书对于每一个喜欢读书,热爱文化的人都会产生积极的影响。

张欣然,通过阅读《我在书院读大学》了解到了泰科优秀学长学姐的事远，让他记忆深刻的是张喆学长的事迹人生起起伏伏从低谷慢慢富有活力 不断突破自我，从活动的参加者到组织者,从干事到邮部长，张喆同学并没有将自己所遭遇的低谷时的那些环情绪带到自己的生活中.正如张喆同学文章的标题:从光明到崩溃→痛苦涅染→破茧新生"。

耿小斐,通过阅读,《我在书院读大学》书中一篇讲述“办活动的疯子”讲述人张玉铭,因为别人的活动参加不上分值也低,自己发起了一个叫做"海范.Higfur"的系列活动，他爱上了活动.举办活动.在一次次新闻稿被打回后,仍坚持不懈.最终使活动举办圆满成功.他的痴迷与坚持令我敬佩,每天要挤出大把时间,花费大量精力来筹备活动.在反复求敲定方案中.他不仅学到了许多知识,而且填满了大学青春.在举办活动的同时,不忘学习,最终综测位列年级第三,取得了成功!

迟佳昕,通过阅读《我在书院读大学》通过一个个鲜治的人物和故事,形象地展示了当代青年大学生们在书院制大学的生活而态和成长经历,是泰科改变了他们,让他们找到了自我成长发展之路提升了适应社会和服务社会的能力,是泰科让我们走出泥潭,重塑自信发生巨变读了这本书,我的只想说一句话:"感谢泰科!"活动给了我提升自己的能力,发展自己兴趣的机会.通识教育厚实了我们的人文思想素养高科教育让我们具备了高海冲浪的基本技能.专业教育给了我们必要的知识储备,来到了泰科我十分骄傲!

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。阅读的世界就像一座宝库，每一次开启都会给我们带来新的启示和感动。感谢大家的陪伴，让我们一起在书海中找寻属于自己的宝藏。