12月22日上午10点，东岳书院立冬·观影空间（Y4-119）内，泰科学子聆听了由东岳书院名誉院长张振笋主讲的名誉院长精品课第39期，AI时代浪潮下的自我选择。

讲座开篇，张振笋院长以“变幻、莫测、复杂、模糊”的时代特征和“涟漪已起 波澜在即”的警示，点明AI技术从专用向通用跨越的趋势，并借西安城隍庙“你来了么”的牌匾，引导学生反思自身学习生活状态——是否肉身到场却精神缺席，是否在信息洪流中迷失方向。针对目标迷茫、努力缺反馈、固守舒适区等现实痛点，张院长提出了“破墙思维”的核心理念，鼓励学生打破认知与思维的壁垒，主动走出舒适区。

基于AI时代的趋势，张院长进一步剖析了“职业变迁”的底层逻辑。 他结合故宫感性文案与职业数据指出，科技越发达，对人性与情感的要求越高。简单重复、缺乏情感交互的职业正逐渐消失，唯有社会与情感能力，才是21世纪不可撼动的核心软实力。在强调“不是就业难，而是择业难”的同时，他引导同学们在纸上详细写下了自己未来的职业规划，将认知落地为具体。

为了帮助学生将认知真正转化为行动 ，他还分享了雷军因《硅谷之火》点燃创业梦想的故事，呼吁学生养成阅读习惯。通过阅读拓宽认知边界，辨别真伪。

在当下社会现状中，张院长反复强调，AI时代下学生需跳出“标准答案”思维，摒弃“伪学习”状态。他引导学生绘制“生命线”找到当下定位，并给出了上课学习、针对性看书、参与公众讨论、实践强化、读书分享会等12条具体的学习途径，同时引导学生思考“我的24小时”时间规划表，深刻反思时间利用效率

讲座最后，张院长以“当真心想做一件事的时候，全世界的力量都会协助你完成”深情寄语，鼓励学生在AI时代主动破局，把自己活成“动词”。在全场师生深情朗诵《如果我能够从头活过》及张院长分享个人职业经历的互动问答中，本次课程圆满落下帷幕。

本次精品课不仅是一次关于未来职业的深度剖析，更是一场关于青春与成长的心灵洗礼，为在场师生在数字化时代的自我定位指明了方向，注入了强大的精神力量。