3月底，我们团队面临的第一个考题是第二届小泰阅读节如何启幕？脑海里闪过很多种形式，也寻找了很多种装置，始终觉得好像这些都不足以去专属于一个阅读节的启幕。直到有一天，用集体诵读去启幕这个想法，在我们的团队当中的脑海里出现。开始是激情，爆燃，想象着场面的盛大，价值的升腾。当然确实没有意识到特色的背后隐藏着众多陷阱，今天我们也想记录一下离开阅读节15分钟之外的那些思绪与考验：

单体诵读者400+的活动，怎样才能让所有人到位高效排练？

当我们团队意识到“400+”的活动是无法通过集体请假开展彩排的时候，已经“只剩一个周五”的完满日时间。而这个周五，恰逢学校大型活动扎堆，我们就面临着人员替换频繁、排练时间碎片化及天气问题，原乐观预期被颠覆，但书院人以“强心脏”应对棘手挑战，我们选择将问题一个接一个的逐个击破：1.分组排练，化整为零，让400+成为10个小组。2.设计队形，让40层阶梯成为诵读的广阔画布而不是困难3.快速定位，一批地贴（虽然最后打扫有些耗时），一批领队迅速解决。如果下一次我们再组织“千人诵读日”，我想我们依旧会欣然接受，因为过去的那些“差一点”和不完美已经长成了我们的习惯和经验，能帮我们坦然面对所有未知和不确定。

——“15分钟之外的团训者” 孙红艳

演唱会的ABCD座区，咱们也是排上了？

完全陌生的活动场地就遇上了“400+”的观众坐席，是站着还是坐着，是集中还是分散。我们和学生讨论了很多遍，要快速上场，也要场面稳定，这是个问题。最终我们划定了A（图书馆上）B（图书馆东侧下）C（图书馆西侧下）D（图书馆正对区）4个诵读者座区。根据上场站位分区入座，保持上下站位与座位一致，并设置专门的领队同学，保证了400人的上场在1分钟内实现调动完成。

——“15分钟之外的场面掌控师” 罗广岩

如何统筹让活动中的学生们情绪在线？

彩排刚开始的时候，我发现好多同学都没精打采的，要么低头玩手机，要么站在队伍里发呆，完全是被动地跟着走流程。那时候我就意识到，光靠提前排练真的不行，现场能不能把大家的情绪提起来才是关键。于是我试着走到队伍里，看到有同学穿了特别整齐的白衬衫，就笑着夸他"穿着这么精神，朗诵的时候笑起来一定更青春！"；发现领诵的同学声音特别洪亮，就让大家跟着他一起练；慢慢就有人主动举手问动作怎么摆，还有同学带着身边的人一起喊口号。看着大家从无精打采到眼里有光的样子，我心里特别确定：办活动不只是走流程，更要让每个人都觉得自己是活动的一份子，能在里面找到快乐和成就感。

——“15分钟之外的情绪按摩师”杨双双

从一个学生活动工作人员的角度看一场大活动的问题和想法

作为本次大型活动的学生工作人员，我发现了活动筹备与开展中的诸多问题，前一天彩排的时候天公不作美下起了小雨，导致活动当天甚至有同学感冒发烧仍坚持到场这让我很感动，后续我们要注意提前查看天气预报、选定合适时段，提醒大家做好保暖。虽然之前也在群中制定了分工表，但是我们在场地布置过程中过度依赖罗老师，他不在场时工作便陷入停滞，我们应该提前培训学生干部，明确分工让学生也能现场指挥。

——建筑工程学院/九河书院 李昌鑫

来自被九河预约档期即将主持六月大咖终选的“最佳女主持”

我担任2026第二届小泰阅读节千人诵读活动主持人，起初因活动规格正式、要求主持气势十足，担心无法控场而倍感紧张。不过在与九河书院的老师和同学初次见面后，融洽的氛围让我迅速放松。不过在彩排过程中我发现在主持中会出现一些卡顿，在后面我学会用一些话语来缓解现场的气氛，我还发现当话筒距离音响太近时会影响收音，在接下来的主持活动中我也要更加注意。

——艺术传媒学院/海右书院 郎芮琀

诵读感悟，15分钟的精神共鸣！

起初我只把诵读当作常规任务，开始沉浸式共读典籍后，我才发现自己对古文韵律掌握不足，“天地玄黄”的“玄”字总读错声调，还因气息不稳导致长句断句混乱。

当15分钟的正式诵读开始，那些曾让我头疼的词句突然有了温度，不仅是文字，更是我们一群人从敷衍到投入、从生疏到默契的成长印记。这场诵读让我脱离浮躁、锚定内心，更明白文化传承不是空洞的口号，而是需要每个人克服自身不足去认真践行的责任。

——智能工程学院/九河书院 由文鹏

今天，千人诵读的舞台，我们做到了！

作为领诵负责人，我们通过分组训练、细节打磨、鼓励式教学，带领大家突破羞涩，实现铿锵诵读与默契配合。但过程中也遇到不少挑战：分组训练时，部分小组因成员时间冲突导致排练进度不一；正式彩排时，后排同学因站位靠后出现跟诵不及时的问题，还有同学因紧张忘词。我们紧急调整方案，时间冲突的同学利用午休碎片时间加练；针对忘词问题，安排相邻同学轻声提醒。

当全场齐诵"天行健"的震撼瞬间，这些克服困难的经历让青年力量与团队协作的意义更加具体，我也在解决问题的过程中学会了灵活调度与情绪安抚，这比单纯的成功更有价值。

——行政管理学院/九河书院 柴羿成

探索者微课结语

从创意碰撞到落地执行，从台前高光到幕后坚守，这场“离开附近的15分钟”诵读开幕，藏着九河师生最真实的成长与干货。没有百分百完美的活动，只有攒着经验越办越顺的我们！这份专属阅读节的活动避坑指南，也许是“离开活动本身之外”最重要的收获！

（九河书院供稿）