当奇妙的科学实验遇上纯真的童年好奇心,会碰撞出怎样的火花?为让科学知识走出课本、走进校园,12月4日,智能工程学院携手瞻岩书院走进博文明德学校,用趣味满满的科学体验,让小朋友们在欢声笑语中Get知识,打开探索世界的大门!
点燃科学初心,仪式感拉满!



“起来,不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌徐徐响起,小小少年们挺直腰杆,行队礼、注目礼,看着五星红旗冉冉升起,爱国的种子悄悄扎根心底。开幕式上更是惊喜不断!小朋友已经按捺不住激动的小手,眼中闪着期待的光⁓
破壁联动,马德堡半球邂逅“火焰掌”


“哇!手掌真的能‘抓’住火焰?”“为什么火苗不会烧伤手呀?”“火焰掌”科学实验区被围得水泄不通,小学生们踮着脚尖、瞪大眼睛,看着志愿者掌心燃起的橙红色火焰,满脸都是惊叹与好奇。志愿者们一边展示安全可控的“火焰掌”实验,一边用趣味比喻讲解科学原理,还手把手指导小朋友们佩戴防护装备、规范操作步骤。当火焰在自己掌心跳跃,清脆的笑声与惊叹声交织,那些对科学的好奇与向往,正随着跳动的火焰悄悄萌芽。


“哇,两个铁球怎么吸这么紧!”马德堡半球实验摊位前,孩子们围着紧紧贴合的两个铁质半球满脸疑惑。志愿者先向大家展示空心半球的构造,随后用酒精棉点燃内部空气,待火焰熄灭、内部形成真空后,迅速将两个半球合拢密封。“现在谁能把它们拉开呀?”随着一声邀请,几名小朋友挽起袖子合力拉扯半球把手,脸憋得通红却始终无法将其分开。志愿者趁机用“空气大力士”的比喻讲解大气压原理:“我们身边的空气有超强力量,半球内部没有空气,外部大气压就把它们牢牢压在了一起!”当志愿者打开放气阀,半球“啪”地一声轻松分离,孩子们恍然大悟的惊呼中,对大气压强的认知在趣味体验中深深扎根。


火焰龙卷风实验区的圆柱形装置前,孩子们的目光紧紧追随着旋转的红色火龙。志愿者先在装置底部点燃酒精,蓝色火苗平稳燃烧,随后启动装置内的气流驱动系统,原本笔直的火焰瞬间扭曲上升,形成一道迷你版的红色龙卷风,火焰中心的蓝色焰心清晰可见。“为什么火苗会转圈呀?”面对提问,志愿者一边调节气流大小展示龙卷风形态变化,一边用“空气漩涡像旋转的滑梯,带着火苗一起跳舞”的生动表述,讲解流体旋转与气压差的原理。孩子们踮着脚尖观察火焰的动态变化,有的还模仿龙卷风的形状挥动小手,在奇妙的视觉冲击中,悄悄种下了探索流体力学的种子。







各科普摊位前挤满好奇的小朋友,“龙吸水”的水龙卷奇观引得孩子们连连惊叹。展品区里,大家在志愿者指导下发射“空气烟炮”、操作“电磁枪”、组装电路,小灯泡亮起时,稚嫩脸庞满是自豪。志愿者化身“小小科学家”,以“讲解+实践”模式带孩子们探秘原理,科普展区瞬间成为孩子们的科学探索乐园。
未来体验,让天马行空变为随时发生


“看,这是我当兵的样子!”瞻岩书院石刻纹样AI生成实验室摊位前,孩子们对着镜头描述梦想:医生、画家、与偶像并肩的运动员……志愿者轻点屏幕,人工智能便开始了一场光与影的魔法。当一张张专属的“未来照片”从打印机徐徐送出,梦想第一次有了清晰的映像,成为了一份送给小学生们的的时光礼物。AI在此刻不是冰冷的算法,而是一面充满善意的“未来之镜”,照见的不仅是可能的梦想,更是那份被郑重看见与鼓励的无限潜能。



“原来打印出来的小飞机,翅膀真的可以转动!”在3D打印先进制造技术项目工坊,孩子们围在正在工作的打印机旁,目不转睛地看着喷头精准地层层堆叠。志愿者们从材料特性讲到分层制造的原理,用生动的比喻讲解着,当一个个3D打印模型从平台取下,科技的抽象概念也凝结为可触摸的惊喜,让孩子们亲眼见证,任何天马行空的创意,都有创造成型的可能。




“为什么灯会像水流一样跑起来?”魔幻电路工坊中,小学生们被幻彩流水灯如梦似幻的光效深深吸引,从基础的电流路径,到芯片如何像“交通指挥官”般调度信号,志愿者以游戏的方式揭开奥秘。当亲手搭建的线路第一次成功让LED灯珠依次亮起,成就感瞬间点亮了每一张小脸。在数模创想坊,孩子们与AI语音模型智能体对话,指挥它讲故事、答问题,科学可以如此美丽,而创造美的钥匙,正藏在那一条条被点亮的连接之中。


在幻象魔术工坊,“筷子提米”的实验让人屏息凝神,一根筷子如何能提起一整瓶米?志愿者从摩擦力原理讲到颗粒间的相互作用,将看似魔法的现象还原为科学逻辑,完整的科学认知图景犹如一双翅膀,带着孩子们的好奇心,在数字世界与物理世界中自由翱翔。
融进甜心意,绘就传统风
另一边的传统文化体验区,则上演着一场跨越时空的对话。各类体验摊位如同一扇扇通往不同领域的神奇窗口,知识与乐趣在此交织,瞻岩书院“鲁乡塑梦”志愿服务队的同学们讲解原理、示范引导,用耐心与热情点亮每一双求知的眼睛,激发着孩子们最本真的好奇与创造力。


科学探索区里,指尖与未知轻轻碰撞,静电球前幽蓝的电弧如掌心绽开的闪电,引来阵阵轻呼;反泡泡、无字天书摊位前,孩子们用笔蘸取“魔法药水”,看着隐藏的字迹悄然浮现,科学的魔法在惊叹中被亲手验证。







传统智慧区弥漫着专注与沉思,鲁班锁的榫卯咬合间,古人的空间智慧在孩子们小心翼翼的拆解中悄然复活;“中华脸谱”摊位前,红黄蓝白各色颜料勾勒出忠勇与刚直,千年的戏剧角色在稚嫩笔触中重生。





太空泥在揉捏中幻化成奇思妙想的形状,DIY洋芋则为寻常食材披上了充满想象力的华服,动手创造的乐趣亦在此流淌。律动与欢乐则充满了游戏互动区,飞盘划出活力的弧线,桌面冰壶则在方寸之间较量着策略与巧劲,甜蜜的创造也未缺席,棉花糖机旋转出云朵般的彩色糖絮,将动手的成就感化为舌尖的甜意。孩子们在这里不仅体验了现象的神奇,更触摸到了创造的本质,是在专注的指尖下,在跃动的思维中,对广阔世界一次又一次充满惊喜的初探。


“智安行”专项服务队的志愿者化身安全引路人,将生硬的安全知识转化为一场浸润式生命教育实践。当“消防安全伴我行”主题画完成,每一笔都凝结着安全认知,让安全准则融入童真认知,更将守护生命、担当责任的意识,护佑着一颗颗童心在平安的天地里向阳生长。只此青绿油画棒社摊位成为孩子们的创意天地,想象力是唯一的通行证。孩子们一边绘画一边分享,稚嫩的笔触与大胆的色彩尽显童真童趣。


依托学科优势与领导力培养方向,智能工程学院与瞻岩书院协同发力,共同打造科技文化体验活动,在孩子们的欢笑声中圆满收官。活动中,智能工程学院以科创装置为桥,让孩子们触摸科技脉搏、感悟文化温度;瞻岩书院则聚焦领导力、团队协作力与社会责任感培育,通过互动实践引导孩子们在团队合作中担当责任、在解决问题中激发创造力。二者优势互补,形成“科技赋能+素养培育”的立体化成长平台,使抽象原理与文化底蕴变得可触可感。未来,双方将继续深化协同,以科技为纽带串联传统智慧与创新想象,为青少年打造兼具知识深度与实践温度的成长实践平台,全方位促进学生德技并修、全面发展。
采写:王鹏涛(新言书院/智能工程学院) 陈洪涛(汶阳书院/智能工程学院) 李兆乾(汶阳书院/智能工程学院)任奕坤(五汶书院/艺术传媒学院)王盈楠(敢当书院/行政管理学院)
拍摄:邵曦(育英书院/智能工程学院) 张育诚(育英书院/智能工程学院) 戚仙飞(育英书院/智能工程学院)郑金鹏(东岳书院/大数据学院)张欣怡(敢当书院/淬炼商学院)秦逸凡(五汶书院/淬炼商学院)沈鑫乐(五汶书院/淬炼商学院)张诗琪(汶阳书院/艺术传媒学院)
供稿:瞻岩书院