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【五汶】从今天起,我们都是青年“主讲人”!

时间:2026-06-04 09:54:08    作者:    来源:     点击数:

如果思政课可以走出教室;

如果讲课的不是老师,而是同学;

如果教材不只是课本,而是你走过的红色足迹、听过的榜样故事、思考过的人生课题……

这堂课,你爱上吗?

5月22日下午,书院的门厅被雨水打湿,泛着清冷的光。五汶书院名誉院长与200余名师生如约而至,共同开启由五汶书院联合马克思主义学院举办的2026“我是主讲人”红色实践季暨大学生讲思政课启动仪式。一段《青年·何为》的视频点亮屏幕,镜头里同学们的回答串起了一个朴素的答案“什么是青年主讲人?”,是愿意站上台、愿意开口说、愿意把自己的思考讲给同龄人听的人。没有刻板的开场,没有生硬的动员,只有一颗颗年轻的心,准备用自己的方式讲述信仰。

课前:看一段答案,回一次初心

“大家好!我是领诵者徐帆(海右书院/通信工程学院)”走上台的那一刻,现场的氛围便与往常不同。《我们的课堂》朗诵开始了,“他们说,课堂在白墙黑瓦之间,在讲台之上,在粉笔灰落下的弧线里。可我们在书院里见过:有人从一碗小米粥里,品出了初心与坚守。”几位同学的声音交织在一起,并肩而立,声音汇成一句:“把讲台交给我们,这堂课,现在开始。”掌声响起。

随后,孙靖超(汶阳书院/智能工程学院)走上台,发布了“红色实践+备赛提升”路线,7场书院活动,从田间踏青到忆苦思甜饭,从名誉院长精品课到徂徕山起义寻访,书院帮助大家在实践中汲取灵感、在备赛中打磨表达。

接着,五汶书院发展导师刘珊接过话筒,发布赛事规则:谁可以参加?讲什么?怎么提交?她说:“我们希望同学们读过的书、走过的路、感动过的故事、相信过的道理,都能成为讲台上的内容。”这也是一次话语权的交接,从“老师讲、学生听”到“学生讲、学生听”,思政教育也因为在书院,正在发生一场青年的转向。

开课:站一方讲台,讲一次信仰

舞台搭建完毕,规则清晰明了,主讲人王栗菱雅(海右书院/行政管理学院)走上台,翻开《中国近现代史纲要》第四章,围绕“这个27岁的山东小伙,到底有多‘卷’?”为话题,从书院那碗忆苦思甜饭讲起,讲到中共一大代表王尽美。用一段往事、一个27岁的生命,串起了一堂没有固定讲台的思政课。

清脆的下课铃声响起,熟悉的旋律从书院的角落缓缓响起。四位同学从书院的各个角落缓缓走出,合唱充满能量的《逐空》。歌声里,耿珊珊(海右书院/大数据学院)李中华(东岳书院/智能工程学院)站在人群中间,声音坚定:“当今青年有勇气主动登台,没有勇气,更会鼓足勇气迎难而上!”歌声与誓言交织,五汶的下午,被青年的声音填满。

课中:逛一次回廊,行一次感悟

“号外!号外!各位老师、同学请留步,精彩还没散场呢!”全场一愣,随即爆发出惊喜的欢呼。大家循声望去,只见陈冰柯(敢当书院/智能工程学院)手举五汶报纸跑向大家:“大家往这儿看,五汶书院红色文化市集,火热开启!”五汶书院八个项目工坊,八种沉浸式红色体验,瞬间点燃了全场的热情。有人低头在彩带里寻找隐藏的体验券,有人已经围在了工坊摊位前跃跃欲试。

五汶供销社的思政套圈,套中的不是奖品,是党史知识点,欢呼声此起彼伏;青年粥铺的小米果茶冒着热气,清甜从舌尖沁到心里;五汶厨房的窝窝头配冰激凌,粗粮的扎实撞上奶香的绵软,口感奇妙得像在历史与当下之间咬了一口;健身工坊的飞盘在空中划出弧线,奔跑的人抬头追着光;人际决策工坊的党史问答桌前,有人低头凝神,有人忽然举手抢答,眼睛里亮了一下。军事工坊的军棋挑战,棋盘上你来我往,落子声清脆如叩问。五汶的下午,每个人都在做自己的主讲人,用行动回答:我在这里,我在参与,我在发声。

大学生讲思政课,不是一个比赛的名字,而是一次邀请。邀请每一位泰科学子站上台,把自己读过的书、走过的路、感动过的故事、相信过的道理,讲给同龄人听。今天,从“听”到“讲”,从“坐下”到“站起”,从“被定义”到“我发声”。在书院思政课不再是单向的讲述,而是青春与青春的对话。因为从今天起,我们都是青年“主讲人”。

课后:悟一行心得,留一次成长

本以为只是一场普通的启动仪式,没想到全程都没舍得走神。听着台上的同学讲述王尽美的故事,这是我第一次这么认真听完的一段红色人物事迹。虽然一个下午,只是坐在这里听大家的讲述,但心里是满满的。大概书院的样子就是,不声张,却记很久,甚至还让人想站上台,试一试。

——张道森(育英书院/大数据学院)

本以为只是下课后的随便逛逛,没想到一待就是一整个下午。最意外的是窝窝头夹冰激凌,粗粮的扎实撞上奶香的绵软,咬下去第一口自己都愣了一下:“原来窝窝头还能这么吃?”党史问答答错了好几道题,多亏和朋友一起翻手机查答案,我一定会认真了解红色历史,下次再来挑战

——成子妍(汶阳书院/大数据学院)

活动当天的下午一直在下雨。原定在大树下的启动仪式,活动开始前两小时临时调整到书院门厅。突如其来的变动,让本就紧张的我更加不安。我负责朗诵,从彩排时磕磕绊绊、纸上干干净净,到后来那张纸被我翻得起了毛边,折痕处几乎要断开。这个过程,我相信本身就是一次成长。

——张雅文(敢当书院/行政管理学院)

活动前一天,我才临时接到要作为学生主讲人上去演讲,但距离活动正式开始只剩一晚的时间。接过任务的那一刻,我的第一反应是慌张,我从来没站过思政课的讲台,生怕讲空、讲僵。于是我用晚上的时间理清文字,练到半夜一点半。站在台上的那一刻,腿其实是软的,但讲着讲着反而平静了,相比彩排这是我最好的一次。这一夜让我明白:逼自己一把,才知道自己真的可以做到。

——王栗菱雅(海右书院/行政管理学院)

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