在中华人民共和国成立73周年之际，为喜迎党的二十大召开，激扬青年爱国之情，厚植强国信念，营造浓厚国庆氛围，开展“‘异’起迎国庆，致敬中国红”主题活动，学习国旗历史知识，了解国旗法，自觉维护国家尊严等活动在汶阳书院203开展，智能工程学院异科导师王瑜、杨洁青带领学生一起，用实际行动向祖国献礼。

国旗历史知多少？

“五星红旗，所有中华儿女心中永远鲜艳夺目的旗帜，14亿中国人民愿意用生命来捍卫的旗帜。你可知道，它与一位“普通”的温州人有关？”

活动开始，王瑜老师首先向同学们介绍了五星红旗的历史故事。

“他叫曾联松。73年前，他设计的五星红旗图案在近3000份设计稿中脱颖而出，成为了让无数中国人为之振奋与自豪的国旗。他是谁？为什么是他？我们来追溯这段承载着光荣与梦想的历史。”

“一得之愚献祖国，五星旗海壮山河。”最美的风景，是五星红旗迎风飘扬；最深的致敬，莫过于“为国旗而歌”。曾联松说：“我不是艺术家，也不是从事美术设计的，当时之所以不自量力，亦不计工拙，想到去设计国旗图案，实在是一种欢呼新中国诞生的喜悦，一种热切爱国的激情使然。”同学们听到此纷纷赞叹，纯粹炙热的爱国情怀，才能带来简洁大气的设计作品。

如何正确使用国旗？

王瑜老师一起与同学们了解五星红旗象征意义。“红色，象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。大星代表中国党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。”

惠常霖同学感叹：“这是我们每一位中国人必须了解的基本知识，也在不断提醒每一位中国人，顽强抗争的先辈用鲜血和热情换来的祖国繁荣昌盛。”

随后，杨洁青老师带领同学们一起学习国旗法的相关知识。“用国旗做的表情包是否合法？”“自己制作的国旗元素产品能不能售卖？”“国庆期间商铺售卖手持国旗合法吗？”一个个关于国旗使用的问题由此展开，两位老师与同学们一起，学习国旗法的相关知识，了解国旗的悬挂、售卖、制作等相关法律问题，提醒同学们树立正确观念，保护五星红旗，维护国旗尊严。

我为新中国做什么？

“我为新中国做了什么？”73年前，曾联松摘下“星辉”献祖国。活动尾声，老师给大家提出了这个问题。

在场的每一位有志青年，你们是否也曾问过自己：“我们能为祖国做些什么？”当五星红旗冉冉升起，曾联松的故事，不仅能让我们感受到历史的细节，似乎也在告诉我们：每一段岁月都有它特殊的底色。如何在历史的长卷中留下我们自己那浓墨重彩的一笔？每一个“普通人”在大时代都能有所作为。

红色是朝气，红色是激情，红色是朝霞的颜色。活动结束，同学们以用最美的“中国红”为背景合影留念，向祖国真情告白：祖国，生日快乐！

通过王瑜、杨洁青老师的精彩分享，我们可以看到，培育爱国精神在任何时候都是正当时。生在国旗下，长在厚土中，爱国情怀永在，在这里，也祝愿我们的祖国繁荣昌盛！

（全生异科导师综合办公室整理）