2025年
泰山科技学院的艺术育人答卷
惊艳亮相
学校师生原创音乐剧
《笔尖·心跳》锋芒初露
受邀登陆第七届大凉山国际戏剧节
商业展演舞台
与国内外专业戏剧团队同台竞艺

学校携手音乐剧金牌创作人小柯
揭牌国内首个
“素人培养+产业融合”
音乐剧产业学院

“揽岳杯”校园戏剧节
泰山·大学生音乐节
品牌活动持续引爆校园
房东的猫、简单对话
知名乐队倾情助阵
让青春的声浪席卷泰科夜空

“我们坚信,美育是关乎人人、塑造人格的‘必修课’。”泰山科技学院艺术教育中心主任锂洋表示,“让每一位学生都能在艺术中找到表达自我的窗口,获得审美的提升与心灵的丰盈,是我们不懈的追求。”
美育实践融入课堂教学
在泰山科技学院,美育绝非课外点缀,而是深深嵌入人才培养方案。学校将艺术实践作为关键一环,系统构建了“课堂-舞台-社会”递进式美育体系。从《与艺术赴一场心灵之约》到《话剧体验课》《音乐剧工作坊》,再到“揽岳杯”戏剧节、编导训练营、实景剧本杀、音乐制作大赛等品牌活动,美育以多元形态浸润校园日常。

其中,师生共创的原创音乐剧《笔尖·心跳》成为2025年一部直击当代学生心灵的诚意之作。该剧聚焦爱、控制与自由的复杂关系,以双线叙事搭配14首原创音乐,将人物情感纠葛层层铺展,沉浸式视听体验引发强烈共鸣。其深刻的主题与精湛的呈现,不仅在校内引发强烈共鸣,更赢得了专业领域的认可。最终受邀登陆第七届大凉山国际戏剧节商业展演舞台,与国内外专业团队同台,实现了从校园原创到走向行业市场的跨越。

“从未想过,我能参与创作一部登上国际戏剧节的作品。”来自通信工程专业的张玉鑫,在《笔尖·心跳》中担任了联合编剧和演员。从最初的故事工作坊到歌词打磨,从片段排演到完整舞台合成,他经历了一场完整的艺术创造之旅。“这部剧讲述的就是我们这代人的困惑与勇气。通过创作和表演,我不仅学会了用艺术表达复杂情感,更完成了一次深刻的自我对话。站在大凉山的舞台上,灯光亮起的瞬间,我感受到艺术带来的无限可能。”

突破传统剧场边界,学校今年推出的红色实景剧本杀《徂徕》,将美育课堂延伸至历史现场。创作团队利用暑假深入徂徕山调研采风,以1938年徂徕山抗日武装起义为历史背景,打造出融合戏剧演绎、解谜探索与情感沉浸的独特体验。学生们在角色扮演中“穿越”回烽火岁月,革命先辈的抉择与信仰变得可感可触。“这不再是书本上的历史,而是我们用脚步丈量、用身心演绎的记忆。”参与学生感慨道。

“真刀真枪”护航艺术普惠
“泰科的美育,不搞花架子,不做表面文章。我们的投入是真金白银,规划是系统长远,目标就是让艺术滋养每一名学生的成长。”近年来,学校将美育提升至战略高度,成立独立的艺术教育中心,组建起一支近30人的高水平全职艺教师团队,规模堪称“非艺术类院校之最”。他们中既有来自国家院团的表演艺术家,也有活跃于行业的青年创作人,共同为全校学生开设艺术课程、指导艺术实践、孵化原创作品。
制度层面,学校先后出台《完满教育人才培养方案》《艺术实践学分认定办法》等30余项制度,明确规定将艺术实践作为2个必修学分纳入所有专业培养方案。同时,持续加码资源投入,建设了专业级黑匣子剧场、音乐录制工作室、舞蹈排练厅等一流艺术空间。



“作为美育教师,我们的使命不仅是传授技能,更是点燃创意、塑造人格。”艺术教育中心教师孟凡说。学校通过“引进来、走出去”双轨并行,一方面定期举办“泰山艺苑”“艺术大讲堂”,邀请兰天洋、武兰香等各艺术领域名家亲临授课;另一方面,设立专项艺术奖学金,全额资助优秀学子赴纽约百老汇研学、参与奥斯卡电影节游学等项目,开拓国际艺术视野。

“大咖零距离”
坚实的体系支撑,为美育创新提供了底气,而与行业的深度绑定,则让艺术育人真正“落地生根”。2025年9月,泰山科技学院与小柯剧场联手,打造国内首个“非专业人才培养+产业融合”的音乐剧学院,一场颠覆传统的人才孵化实验正式启动。

不同于常规院校“重理论轻实践”的老路子,这所产业学院从根上就透着“实战范儿”。名誉院长、音乐剧金牌创作人小柯亲自参与,管理团队由学校骨干教师与小柯剧场资深专家共同组成,从顶层设计杜绝“教学与产业两张皮”。课程设置近500课时,覆盖表演、声乐、台词、剧本分析全链条,每周考核“倒逼”成长,最终以小柯经典IP《想把我唱给你听》的校内公演作为“结业答卷”,业内专家现场打分,相当于把“职场试用期”搬进课堂。

“真正实现了‘专家进课堂,作品闯市场’。”艺术教育中心教师李文霖介绍。小柯剧场开放原创剧目库与训练营体系,让学生直接对接行业前沿创作环境。学生从身体感知到呼吸发声,从片段排演到完整舞台呈现,每一堂课都瞄准“能上台、能扛戏”。

“培养最懂审美的未来创造者”
“艺术活动的名额,在‘指尖派’上总是‘秒光’!”淬炼商学院学生李清鑫展示着学校自主开发的实践活动平台。在这里,艺术不再是遥不可及的殿堂之物,而是人人可及、人人可参与的日常。

学校着力打造“金字塔”式艺术活动体系:塔基是每年超1000场、覆盖10万人次的日常艺术实践活动;塔身是“泰山·大学生音乐节”“揽岳杯”校园戏剧节等标志性品牌;塔尖则是面向全国高校公益发起的“泰山·大学生音乐制作大赛”“流行舞蹈大赛”等高阶平台,旨在构筑中国青年艺术人才的交流生态。

最具特色的是学生自主运营的“艺术工坊”模式。例如在戏剧节中,学生们可跨专业组队,自主承担编剧、导演、舞美、宣传、市场推广等全流程工作。“这和我们学校的商科背景完美契合,”艺术教育中心王子豪老师解释,“一个不善表演的学生,可能成为出色的制作人或营销策划。艺术与管理的结合,正是在培养复合型的创意产业人才。”

从音乐剧的聚光灯下,到剧本杀的沉浸场景中;从独立创作一首歌,到统筹一场万人音乐节——在泰科,艺术已成为一种通用的成长语言。它锤炼着学生的感知力、创造力、协作力与领导力,让他们在发现美、创造美、传播美的过程中,积淀下受用终身的人文素养与精神力量。
“艺术让我们更完整。”这不仅是泰科学子的心声,更是这所“最艺术的非艺术大学”交出的育人答卷。在这里,美育的种子已然生根,正滋养出一片丰盈而坚韧的精神森林。
(书院部供稿)