编者按:在书中，与大咖们进行跨越时空的对话，碰撞出思维的火花。通过对这些大咖著作的深入研读，师生们从不同的视角领悟到了成长的真谛和人生的哲理。让我们一同走进他们的阅读世界，去感受那些文字背后所蕴含的无限魅力和深刻启示。

孙静、刘欣怡：在AI传奇与基层故事中，探寻成长答案

（通信工程学院/东岳书院；行政管理学院/九河书院）

为在阅读中启迪学生思想，近日，一场由行政管理学院异科导师刘欣怡与通信工程学院异科导师孙静联合承办的大咖阅读分享会，在师生围坐的温馨氛围中展开。活动通过两本风格迥异的书籍与两位学生的真实成长故事，进行了一场跨越技术的理性与人文的温情的深度对话。

孙静老师首先分享了《我看见的世界——李飞飞自传》。她聚焦于李飞飞从普通人到AI领域顶尖科学家的不凡旅程，解读其背后“坐得住冷板凳”的专注与“解决真问题”的使命感。这份分享深深触动了她所指导的、来自通信工程学院的学生姜玉超。姜玉超结合自身备战“有人杯”第十一届山东省大学生物联网创造力大赛的经历坦言：“曾经一次次的电路调试失败让我非常焦虑。李飞飞的故事让我明白，伟大的成就并非一蹴而就，正是那些不为人知的‘失败实验’，奠定了最后成功的基石。这给了我继续深耕技术领域的平静与力量。”

随后，刘欣怡老师带来了《勇往直前》的分享。她并未停留在书中的故事，而是将其与自己所指导的、来自行政管理学院的从政同学的亲身经历巧妙结合。从政曾在“启梦”支教公益实践项目，通过冬令营和夏令营的形式，为偏远地区的孩子们带来了多样化的活动，从政前往安徽省亳州市涡阳县某中学教大家地理。，他现场讲述了如何从零开始，克服资源匮乏的困难，为孩子们组织起一场像样的运动会。“《勇往直前》里那种面对困境不退缩的信念感，我特别有共鸣。”从政说，“刘老师的分享让我确信，我所学的行政管理知识，最终的价值正是体现在这种‘为人服务’、解决实际问题的具体行动中。”

本次阅读分享会，不仅是一次知识的传递，更是一次深刻的育人实践。它成功地让榜样的力量照进学生的现实选择，展现了异科导师制在引导学生树立正确价值观、实现跨学科融合成长上的独特魅力。

曹冰玉：柏拉图的理想国，碰撞正义润心田

（智能工程学院/育英书院）

在柏拉图的《理想国》里，正义究竟是强者的利益，还是每个人各安其位？

10月29日中午12点30分，曹冰玉老师带领异科学生在瞻岩书院114活动室举办了共赴《理想国》大咖阅读分享会活动。这场以《理想国》为核心的思想交流活动，打破学科壁垒，让经典著作走出书本，成为师生间深度对话的桥梁。活动尚未开始，摆放着《理想国》、《微信之父张小龙》、《三生万物》等大咖书籍，参加活动的同学，大家手中捧着书籍，期待着一场关于哲学与正义的思想碰撞。

分享会上，智能工程学院邢景文同学以“柏拉图《理想国》哲学正义之旅”为主题，结合精心制作的PPT，从“洞穴寓言”讲到“城邦正义与个人正义的关联”，将抽象的哲学概念转化为生动的现实思考。“初读时我以为正义是简单的善恶判断，但反复琢磨后才发现，柏拉图通过苏格拉底的辩论，其实在探讨如何构建更美好的社会。”邢景文一边展示PPT，一边分享感悟，“就像我们现在身处的书院社区，每个人各司其职、相互包容，或许就是对正义最贴近的实践。”他的分享条理清晰，既有对原著内容的精准解读，也有结合大学生活的独到思考，台下同学不时点头附和。

邢景文的分享结束后，曹冰玉老师率先抛出问题，引发全场互动：“刚才景文提到正义是灵魂的秩序，那在大家看来，你眼中的正义，应该是什么样子？”问题一出，现场立刻热闹起来。种佳贺同学举手发言：“我觉得正义是不双标，比如评价一件事时，不能因为关系亲疏就改变标准。”随后，黄玉旋同学补充道：“就像书院里的资源分配，公平公正地对待每一个人，让大家都有机会参与活动，这也是一种正义。”曹老师认真倾听每一位同学的发言，不时点头回应，还结合《理想国》中的观点进行延伸：“大家说的都很有道理，柏拉图认为正义需要智慧、勇敢、节制三者结合，其实和我们今天追求的公平、责任、担当是相通的。”  

整场互动持续近40分钟，从书本理论到生活实践，从个人选择到社会价值，师生们各抒己见，在思想的交锋中加深了对“正义”的理解，也让经典阅读变得更有温度与意义。

白琨：老干妈课堂：职场突围的辣味启示

（智能工程学院/东岳书院）

“这是要边吃边培训吗？”10月20日下午，当一瓶红底金字的老干妈辣椒酱出现在1教118房间(生涯指导训练室)的讲台上时，机械电子工程（专升本）专业的17名学生瞪大了眼睛。而这正是白琨老师精心设计的开场——一场以“创业智慧赋能与大咖传记阅读分享”为主题的特色课堂，在浓郁酱香中拉开帷幕。

“大家知道这瓶看似普通的辣椒酱，为什么能征服全球食客的味蕾吗？”白琨托起酱瓶，目光扫过学生脸庞。她娓娓道来陶华碧的创业故事：当讲到陶华碧为了一勺辣椒酱反复调试配方，并作出“绝不让顾客拉肚子”的承诺时，白琨强调，“她一生只做一件事，但要把这件事做到极致。”这朴实无华的承诺，让学生感受到企业家对品质的偏执追求。

“那么，如果陶华碧是面试官，她会选什么样的员工？”白琨抛出问题，瞬间点燃气氛。学生们争相回答：“专业能力过硬的”“持续学习进步的”“有韧劲能抗压的”。白琨点头认同，并补充道：“除了‘硬实力’，同学们还要有‘向内深耕’的软实力——即认识自我、发掘优势、持续成长，并能在关键时刻精准展现的能力。”

白琨接着提问：“假如面试官问你最沮丧的事，你如何应答？”一位学生分享了自己因体测未达标痛失奖学金的经历。白琨引导全场思考：“沮丧不是重点，重点是你如何从挫折中提炼经验。就像陶华碧的儿子偷换原材料导致老干妈口味改变、销售额下滑，她没有沮丧，而是严把质量关、狠抓生产细节，最终扭转局面。”她告诉大家，要将负面经历转化为展示个人成长性的契机——这正是面试官希望看到的：一个能直面困境、主动反思、持续精进的职场人形象。

整场活动中，老干妈始终静立讲台。学生们在陶华碧的故事中咀嚼出职场突围的真谛：正如白琨总结所说，“老干妈征服世界靠的不是运气，而是把简单做到极致的坚持——这，正是你们驰骋职场的底气。”

段丹丹：九河书院镜湖侧，《韧商》读书享时光

（大数据学院/东岳书院）

秋日的九河书院，最动人的风景莫过于镜湖畔柳枝轻垂拂过水面，泛起细碎的波光，风里裹着草木的清香。这天下午，我带着我的异科学生，赴了一场与《韧商》的读书之约，也邂逅了满是烟火气的温暖。

我们选了湖边一张桌子坐下，阳光透过枝叶酒下，在书页上投下斑驳的光影。学校早已贴心地为每个参与活动的人准备了小食:一小碟饱满的花生，壳上还带着自然的纹路，轻轻一捏就能剥出粉白的果仁；还有一些红枣，颗颗圆润红艳。“先尝尝，垫垫肚子再读，才更有精神。”我笑着把小碟推到学生面前，清脆的剥花生声瞬间让这场读书活动多了几分轻松的氛围。

翻开《韧商》的扉页，我们没有急着快读，而是放慢节奏，逐页探寻“韧性”的真谛。遇到共鸣处便停下来轻声交流，读“人生的挫折不是用来打败我们的，而是帮我们看清自己能走多远”时，来自大数据学院/东岳书院的张泽铭忽然说:“上次做华为ICT的竞赛方案改了五版都没过，当时觉得快撑不下去了现在想想，其实每一次修改都是在练韧劲儿。”旁边大数据学院/东岳书院的满昊天也点头同意。

到了摘抄环节，大家都拿起笔，在精美的纸条上认真记录那些戳中人心的句子。张泽铭说到“真正的坚韧，是允许自己难过，但从不会放弃向前走”抄了下来，还在旁边画了个小小的太阳!小满则偏爱“韧性就像肌肉，越锻炼越有力量”。我也摘录下“生活给的每一个困境，都是让我们长出新能力的机会”，看着两位学生专注的侧脸，忽然觉得:读书的意义不仅是汲取知识，更是在交流中彼此启发，让书中的道理真正走进生活。

这场镜湖畔的共读会，没有华丽的形式，却有着最朴素的美好:有书香，有暖食，有朋友间的共鸣，更有“韧性”二字带来的力量。或许这就是读书的意义--在某个平凡的下午，与一群可爱的人，在好风景里读一本好书，让文字里的智慧，慢慢长成生活里的勇气。

赵书林、仲伟进、王瑜：当文学遇上技术，解码未来商业密码

（通信工程学院/海右书院；智能工程学院/瞻岩书院；大数据学院/瞻岩书院）

11月19日下午，海右书院110室书香氤氲、思潮涌动。全生异科导师赵书林、仲伟进老师、王瑜老师携手各自指导的异科学生，共同开展以《未来公司》为主题的读书分享会。

分享会上，三位指导老师分别向自己的异科学生介绍后，赵书林老师首先以文学视角为切入点，引导同学们解读书中在当前全球背景下，科技作为国家战略层面的重要性，以及企业如何规划长远、拓展格局。

仲伟进老师则结合数字化转型等角度剖析未来企业的发展趋势，启发同学们思考科技与人文在商业实践中的共生关系。王瑜老师则表示对于个人而言，书中也强调了未来规划的重要性，以及不断更新自己以适应未来变化的必要性。

在互动交流环节，同学们围绕书中等核心概念展开热烈讨论，结合专业认知分享独特理解。同学们还就“AI时代如何平衡技术效率与人文关怀”“跨行业合作中的沟通壁垒突破”等问题交换看法，也有同学表示不同专业的思维碰撞让读书分享超越了文本解读本身，形成了“技术+人文”“理论+实践”的多元思考维度。

来自通信工程学院/汶阳书院的张小宇同学则表示：“这次跨界共读让我跳出了专业局限，学会用‘技术逻辑+人文视角’双维看待问题。“通过读书，对未来商业世界的技术逻辑有了更清晰的认知，也为我的专业实践打开了新视野。”

此次读书分享会通过导师领读、专业解读、互动研讨等环节，让同学们在跨学科交流中深化了对《未来公司》的理解。跨学科交流活动，打破专业壁垒、促进思维融合，为学生成长搭建多元发展的桥梁，助力培养具备综合素养的新时代人才。

毛秋英：像孙正义一样，规划你的未来

（智能工程学院/海右书院）

11月28日，全生异科导师毛秋英与学生们共读《孙正义传》，在分享交流与谈心谈话中，共同探讨人生规划，助力学生成长。

在阅读分享会上，毛秋英老师首先分享了个人阅读体会。她剖析了孙正义的商业智慧与人生哲学，引导学生思考如何将前瞻性思维与执行力运用于自身发展。她指出，孙正义能缔造软银帝国，关键在于敏锐把握时代趋势并果断决策，这正是当代大学生需要培养的重要素质。

王梓（海右书院/行政管理学院）同学随后发言，她从孙正义屡败屡战的创业经历中，读出了坚持与目标的重要性，认为清晰的方向与持续努力是成功的基石。

分享会后，毛秋英老师与周志浩、舒丽颖、王梓三位同学进行了一对一谈心。她回顾了帮助王梓准备游学项目的经历，勉励她保持“气场源于自信，自信源于准备”的心态，勇往直前。面对周志浩和舒丽颖，她则以孙正义19岁规划人生蓝图的案例，鼓励她们尽早确立目标，并制定切实可行的计划，引发了同学们的深入思考。

  此次阅读与谈心活动，不仅拓宽了学生视野，也让她们对未来有了更清晰的规划。毛秋英老师表示，教育不仅是传授知识，更是点燃学生对未来的追求。她将继续以异科导师的身份，做学生的知心朋友，陪伴他们走过大学时光，在共同成长中播撒自信与成功的种子。

编者札记:在经典著作和大咖传记的滋养下，每一次大咖读书分享活动都是为学生的成长成才搭建更广阔的平台，让学生在跨学科的交流与学习中，汲取更多智慧和力量，让学生们能够从不同的视角去看待问题、思考人生。

（书院部整理）