编者按：在泰科，同学们与全生异科导师一起做美食做手工，活动打破了课堂上的距离感。老师不再是讲台上严肃的身影，而是和我们一起欢笑、一起手忙脚乱的“大朋友”。当我们互相分享失败的糗事，为彼此的创意欢呼时，我感受到师生间信任与理解，让大学生活变得丰富多彩。

侯雅娴、东野圣萍：青春“暴打”计划启动！校园里的柠檬茶创意盛宴

（智能工程学院/东岳书院；行政管理学院/东岳书院）

在轻松愉悦的氛围中，一场别开生面的 “暴打柠檬茶” 体验活动，拉近了异科导师与学生之间的距离。近日，侯雅娴、东野圣萍精心策划并带领异科学生开展了这场趣味十足的活动，让学生们在动手实践中收获快乐，增进师生情谊。

活动伊始，导师们向学生们详细介绍了制作柠檬茶所需的材料和工具，从新鲜饱满的柠檬、清香的茶叶，到专业的捣压工具，每一样都准备得十分齐全。她耐心讲解制作流程，从清洗柠檬、切片，到将柠檬放入容器中捣压出汁，再到加入茶叶、糖浆和冰块进行调配，每一个步骤都清晰明了。学生们围在导师身边，认真聆听，眼神中充满了期待。

在实际操作环节，学生们纷纷大显身手。有的学生小心翼翼地将柠檬切片，力求每一片都薄厚均匀；有的学生则鼓足力气，用力捣压柠檬，随着捣压声的响起，清新的柠檬香气弥漫在整个空间。在调配过程中，学生们充分发挥自己的创意，根据个人口味调整糖浆和冰块的用量，制作出独一无二的专属柠檬茶。

“原本以为制作柠檬茶很简单，自己动手才发现有这么多讲究。在这个过程中，不仅学会了新技能，还和导师、同学们有了更多交流，感觉特别开心！” 一位参与活动的学生兴奋地说道。活动结束后，大家围坐在一起，品尝着自己亲手制作的柠檬茶，分享着制作过程中的趣事和心得。欢声笑语中，师生之间的距离进一步拉近，彼此的了解也更加深入。

此次“暴打柠檬茶” 活动，不仅是一次美食制作体验，更是一次增进师生情感、促进学生全面发展的生动实践。通过活动，学生们在学习新技能的同时，培养了动手能力和创新思维，也在轻松的氛围中缓解了学习压力。异科导师侯雅娴、东野圣萍表示，希望通过这类丰富多彩的活动，为学生们提供更多交流和互动的平台，助力学生成长成才。

孔令艳、苏亚男、南书婷：一缕豆香一餐情，共赴四级不焦‘绿’

（淬炼商学院/敢当书院；智能工程学院/汶阳书院；淬炼商学院/敢当书院）

四六级考试将至，为了缓解学生备考压力，营造轻松温馨的学习氛围，5月16日晚19：00，孔令艳、苏亚男、南书婷三位老师在敢当书院组织了一场别开生面的“咖啡穿豆+暖心烹饪”减压活动，带领同学们在香气四溢与温情互动中找回专注与自信。

活动伊始，同学们在老师的指导下，用咖啡豆、弹力绳制作专属手串。随着咖啡香气在指尖弥漫，大家慢慢进入安静、专注的状态。苏亚男老师鼓励道“每穿一颗豆，就像背一个单词，不急不躁，重复才有效。学习英语不需要一口吃成胖子，像今天这样，一点点积累、一遍遍重复，才是最有效的。”

接着，进入“厨房挑战”环节，老师们早早准备了胡萝卜、鸡蛋、芹菜等食材，同学们纷纷上手动刀做饭。在指导下，西红柿炒鸡蛋、芹菜炒肉丝、白菜炖萝卜陆续出锅。老师和学生围坐一桌，边吃边聊，饭香四溢，暖意浓浓，气氛温馨。

“最近背单词背到头大了。”淬炼商学院/敢当书院的张金鑫同学说。南书婷老师微笑回应：“你看我们炒一道菜，要洗、切、炒、调味，和复习也一样，要按步骤来，有节奏地推进，才不会混乱。”孔令艳老师接着补充：“多复习几遍，就像多炖一会儿菜，味道才够足，理解才能更深入。”钱河林认真地点点头：“今天不光放松了心情，我还发现原来复习英语也能像做饭一样有章可循，只要坚持，效果真的会出来。”

此次活动不仅帮助学生释放了压力，也在师生之间搭建起温暖交流的桥梁。通过手工与做饭的结合，同学们收获了宁静与陪伴，也增强了面对考试的信心与勇气。正如咖啡豆经研磨方显醇厚，知识亦需在实践与交流中沉淀升华。活动虽落幕，但这份以匠心致初心的情怀，将持续滋养学子们在求学路上笃行不怠。

苏虹：天空画布，解开风的密码

（通信工程学院/东岳书院）

为助力即将毕业的学生以昂扬姿态迎接人生新篇章，5月16日下午，苏虹带领异科学生在东岳书院121活动室开展了“天空画布，解开风的密码”风筝DIY主题活动。活动以传统风筝文化为载体，融合创意表达与团队协作，为学生们搭建了释放压力、寄托心愿的实践平台，同时也为即将踏上新征程的毕业生们送上美好祝福。

作为中国非物质文化遗产的重要载体，风筝承载着千年文化底蕴。活动伊始，学生们通过观看视频了解中国风筝的历史渊源、扎制技艺与文化寓意——从春秋战国的“木鸢”到如今承载美好愿景的民间艺术，风筝的演变史让学生们惊叹于中华文化的深厚底蕴。随后大家亲手执笔绘制专属风筝。风筝图案设计融合多元创意：既有京剧脸谱、中国龙等传统元素，也包含动漫角色、抽象艺术等现代风格，展现了学生们对传统与创新的独特理解。

随后，承载着梦想与祝福的风筝随风而起，蓝天白云下顿时化作流动的画卷。学生们奔跑着、欢呼着，让风筝成为放飞梦想、启航未来的生动象征。

此次活动将非遗纸鸢与毕业季深度融合，不仅缓解了同学们毕业季的焦虑情绪，更通过亲手制作与放飞风筝，将抽象的梦想具象化，为即将到来的职场生涯注入精神力量。当风筝在微风中扶摇直上，正如毕业生们即将从泰科出发，带着对中国文化的热爱与多元文化的视野，勇敢地迎接未来的挑战，在人生的道路上“筝筝”日上，在更广阔的天地间书写属于自己的精彩篇章。

田美琴、李文春：五二零—爱与赠予
（建筑工程学院/汶阳书院；大数据学院/汶阳书院）

五二零这一天，校园里弥漫着温馨的氛围。两位老师带着一大束鲜花，走进了图书馆这个充满书香的地方，在这里每位异科学生都收到了一支鲜花，脸上洋溢着幸福的笑容。师生们在图书馆前，手捧鲜花，彼此分享着这份喜悦，异科老师微笑着向学生们解释这个活动的意义，五二零不仅仅是一个表达爱意的日子，更是一个学会去爱和感受爱的机会。

老师们在送花的同时，向学生们传达了一个深刻的道理：爱不仅仅是对他人的付出，更是感受赠人玫瑰手有余香的美好。当我们将爱传递给他人时，自己也会感受到内心的温暖和喜悦。这种美好的情感，能够让我们更加自信，更加坚强。在这个特别的日子里，学生们不仅感受到了来自老师的关爱，也学会了如何去表达自己的爱。他们开始意识到，爱是一种双向的情感，当我们给予他人关爱时，自己也会收获更多的幸福。这种体验让他们更加珍惜身边的人，更加懂得感恩。老师们还特别强调了自爱的重要性。只有当我们学会关爱自己，才能更好地去关爱他人。自爱是一种内在的力量，它能够让我们更加自信，更加坚强。

五二零，不仅是一个表达爱意的日子，更是一个让我们学会爱与赠予的机会。让我们在这个充满爱的日子里，不仅感受到来自他人的关爱，更要学会关爱自己，让爱在我们心中生根发芽，绽放出更加灿烂的花朵。

常艳、孙秀芳：创意与色彩齐飞，灵感共石膏生辉

（大数据学院/东岳书院；大数据学院/育英书院）

为丰富学生的校园文化生活，激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术素养和动手能力。5月14日，大数据学院异科导师常艳、孙秀芳在东岳书院121活动室，为异科学生举办了一场以“石膏有灵·创艺无限”为主题的涂鸦活动。

活动开始前，异科导师精心准备了各种造型的石膏模具，有可爱的卡通形象、经典的人物，还有富有艺术感的抽象造型，各式各样的石膏模具为学生们提供了丰富的创作载体。学生们自由挑选心仪的石膏模具，跃跃欲试地在石膏上描绘出独特的创意。

与传统的绘画活动不同，此次石膏涂鸦活动具有鲜明的特色。石膏表面粗糙，质地坚硬，对绘画技巧和色彩运用有更高的要求，这无疑增加了创作的挑战性。但学生们迎难而上，充分发挥自己的聪明才智，将石膏的特性与绘画艺术巧妙结合。他们有的运用鲜艳的色彩勾勒出夸张的图案，有的采用细腻的笔触描绘出精致的细节，有的则将石膏的立体感与绘画的平面感相结合，创造出别具一格的艺术效果。大数据学院学生黄鸣欣表示：“石膏的质感和立体感让创作更有挑战性，看着空白模型在自己手中变成独一无二的作品，成就感十足！”

在创作过程中，学生们热情高涨，相互交流、相互启发，现场充满了欢声笑语。他们时而专注地调色、勾勒，时而退后几步审视自己的作品，不断进行修改和完善。经过精心创作，一个个原本单调的石膏模具变成了色彩斑斓、个性十足的艺术品。

石膏涂鸦不仅是颜料与石膏的对话，更是理性与感性的交响。通过这次活动，学生们在艺术创作中释放了压力，激发了灵感，增强了自信，让更多学生感受到创作的乐趣，提升了审美素养与创新能力。

当洁白的石膏遇上斑斓的色彩，当青春的创意遇见自由的表达，这场涂鸦活动不仅定格了同学们的灵感瞬间，更成为校园文化建设中一抹难忘的亮色。期待未来里，同学们用双手与心灵，继续书写属于青春的无限可能！

张丽、李亚慧、杨涵：溯汶水遗韵，铸文化自信

（通信工程学院/汶阳书院；智能工程学院/育英书院；淬炼商学院、艺术传媒学院/五汶书院）

千年文明长河奔涌不息，历史遗迹承载着岁月的密码。5月9日，杨涵、张丽、李亚慧老师带领异科学生走进大汶口遗址博物馆，在文物古迹间溯寻历史印记，于文化浸润中厚植自信根基。

踏入大汶口遗址博物馆，时光的厚重感扑面而来。斑驳的陶器、精美的玉器、古朴的骨器，每一件文物都承载着先民的智慧与生活气息。学生们屏息凝视，仿佛能透过这些展品，看到大汶口先民在这片土地上辛勤劳作、繁衍生息的场景。导师们现场讲解，将文物背后的故事娓娓道来，让抽象的历史变得鲜活生动。学生们纷纷拿出手机拍照记录，不时向导师提问，求知的渴望在历史的殿堂中肆意生长。

在博物馆的展厅里，一场跨越时空的对话悄然展开。随着讲解员的深入解说，大汶口文化的发展脉络逐渐清晰。当了解到先民们在制陶技术上的卓越成就时，大家不禁为古人的创造力赞叹不已；看到精美的彩陶纹饰，更是被其中蕴含的审美意趣所折服。这一刻，文化自信的种子在学生们心中生根发芽。

学生们纷纷表示，此次实践活动让他们对中华优秀传统文化有了更深刻的认识，也为身为华夏儿女而感到无比自豪。导师杨涵总结道：“历史是最好的教科书，文化是最深沉的力量。希望同学们能将今日所学所感融入生活，传承历史薪火，坚定文化自信。”这次参观不仅是一次历史文化的学习之旅，更是一堂生动的思政课，激励着学生们在传承与创新中，书写属于新时代青年的文化篇章。

编者札记：无论是美食还是手工，成果或许会被品尝、被珍藏，但比这更重要的，是在共同创造中学会的耐心、合作与沟通。这些宝贵的收获，将成为我成长路上温暖的底色。原来，不同思维的碰撞，能创造出意想不到的精彩。才明白耐心是通往精致的必经之路。

（书院部整理）